Reseña

En este libro se analiza la Gamificación en la Educación; partiendo de su definición y contextualización; para pasar a considerarlo como herramienta pedagógica y a considerar los beneficios clave para el alumnado y las ventajas para el docente y el entorno educativo. A partir dl estudio de los principios de diseño de un Escape Room Educativo se dibuja el futuro del Aprendizaje Activo. En la segunda parte se realiza una actividad taller, explicitando el diseño y programación de un Escape Room Ético sobre la metáfora de las decisiones sobre el acto médico tomadas por una aplicación informática y auditada por una Comisión de Bioética, formada por los participantes, que deben desenmascararle, superando retos.