Reseña

Esta obra analiza la educación liberadora de Paulo Freire (1965) como antítesis de la pedagogía tradicional, destacando su enfoque crítico, dialógico y transformador orientado a las clases trabajadoras. Propone aplicarla en el contexto de la economía comunal venezolana para empoderar a los trabajadores mediante tres dimensiones clave: política, social y económica.