Detalle
ISBN 978-980-456-033-0
Torres Pernía, Thania Jheny
Gutiérrez Cadenas, María Gabriela
Sucre González, Leslibeth
Suescum Coelho, Carluys
Suescum Coehlo, Car-Emyr
Editorial:Fondo Editorial Red de Investigadores de la Transcomplejidad
Materia:Ciencias sociales
Clasificación:Educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2025-10-20
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:20.026Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Del paradigma clásico a la nueva ciencia. Integración Transcompleja
Torres Pernía, Thania Jheny
Gutiérrez Cadenas, María Gabriela
Sucre González, Leslibeth
Suescum Coelho, Carluys
Suescum Coehlo, Car-Emyr
Editorial:Fondo Editorial Red de Investigadores de la Transcomplejidad
Materia:Ciencias sociales
Clasificación:Educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2025-10-20
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:20.026Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Libros relacionados
NEUROIA. Neuroeducación e inteligencia artificial para potenciar el aprendizaje - Romero Santana, Emmanuel Lisandro
Panafricanismo Y revoluciön
Perspectiva y desafíos del desarrollo constitucional: Libro homenaje al 50 Aniversario del Instituto de Investigación Jurídicas Desarrollo Constitucional la UCAB
Informe 2024 Venezuela. Situación del derecho a la Libertad de Expresión e Información - Espacio Público
La guerra cognitiva en la agonía digital 4.0
Panafricanismo Y revoluciön
Perspectiva y desafíos del desarrollo constitucional: Libro homenaje al 50 Aniversario del Instituto de Investigación Jurídicas Desarrollo Constitucional la UCAB
Informe 2024 Venezuela. Situación del derecho a la Libertad de Expresión e Información - Espacio Público
La guerra cognitiva en la agonía digital 4.0
Reseña
Este libro traza el tránsito de la ciencia clásica a la transcomplejidad, integrando transdisciplinariedad, ciencia abierta y ecología de saberes para reconfigurar la relación ciencia-sociedad, en el cual se propone un pluralismo filosófico y metodológico orientado a transformar problemáticas sociales con rigor y ética
