Reseña

Este libro constituye una contribución colectiva de los participantes del diplomado, cuyo rigor académico y variedad de experiencias consolidan una perspectiva metodológica innovadora, pensada para atender los retos formativos, científicos y de gestión universitaria en el dinámico y desafiante contexto latinoamericano.
La importancia del texto radica en su carácter pionero como experiencia concreta de planificación de la posible combinación para una aplicación de la transmetodología, pensado por un colectivo de investigadores formados y cohesionados en el seno de la Red de Investigadores de la Transcomplejidad (REDIT)