Redefiniendo la tutoría de investigación a nivel superior mediante un modelo integrado con inteligencia artificial
Los objetivos principales del caso son impulsar la redefinición del rol del tutor, consolidando su tránsito hacia un mediador transformacional mediante un despliegue de la hibridez pedagógica. Esto se logra liberando al docente de las cargas operativas con la ayuda de la IA para que pueda dedicarse al liderazgo cognitivo y a la sostenibilidad humana del tesista. En última instancia, asegurar la integridad académica mediante el protocolo de contraste ético y potenciar la autonomía del investigador de Postgrado UNEFA Núcleo Aragua, garantizando un aprendizaje significativo y adaptado al ecosistema digital actual.