Reseña

Título: Estrategias de evaluación a través de medios informáticos y de comunicación. Autores: Dra. María Gisela Labrador Toro y Dr. César Molina.

Esta obra de carácter académico y pedagógico analiza la transición hacia el nuevo paradigma educativo digital, enfocándose específicamente en la gerencia de aula en el siglo XXI. El libro explora cómo las estrategias de evaluación mediadas por Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden transformar la praxis docente, promoviendo procesos de evaluación dinámicos, continuos y significativos que reduzcan el impacto traumático tradicional en el estudiante.
A través de tres ejes fundamentales —el paradigma educativo actual, los fundamentos del docente tecnológico y una guía práctica de implementación—, los autores presentan una propuesta de formación gerencial para el uso de herramientas informáticas y recursos multimedia en el aula. La obra incluye talleres prácticos diseñados para la actualización docente, abordando temas como la inteligencia artificial, herramientas de presentación digital y entornos virtuales de aprendizaje. Este texto está dirigido al publico en general y a profesionales de la educación, investigadores y docentes de Educación Media interesados en la innovación educativa y la mejora de la calidad de enseñanza a través de la tecnología.