Detalle
ISBN 978-980-456-067-5
Editorial:Fondo Editorial Red de Investigadores de la Transcomplejidad
Materia:Ciencias sociales
Clasificación:Educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2026-02-05
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:3.885Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Educación indígena y desarrollo endógeno comunitario
Editorial:Fondo Editorial Red de Investigadores de la Transcomplejidad
Materia:Ciencias sociales
Clasificación:Educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2026-02-05
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:3.885Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Libros relacionados
Investigaciones en administración y gerencia en el contexto venezolano. Perspectivas desde una dirección de postgrado - Calles Guinan, Milagros del Valle; Dreyer López, Ángel Francisco; Fermin Rosales, Luismar Solangel; Gonzalez Sánchez, Joiseth Andreina; Méndez Calles, Gabriela; Pérez Palacios, Andreina; Rojas Pimentel, Yhoany; Salazar, Aníbal José; Vasquez Escalona, Jessennia Johanny
Gerencia Transformadora: Guiando el quehacer Docente Universitario - Sarmiento Rodríguez, Yennys Daniele
Voces de Abya Yala. Perspectivas indígenas sobre identidade e ancestralidade - Gonzalez de Carvalho Seixlack, Alessandra; Azambuja Araujo, Bruno; Antileo Baeza, Enrique; Oliveira Santos, Jamille Macedo; Oliveira Santos, Martín Gabriel Delgado Cultelli
Emprendimiento productivo en escenarios universitarios - Torreyes, Ana Carolina
Gestión de saberes co-creados desde el diálogo universidad-comunidad (digital) - Rodriguez Ávila, Warner Josney
Gerencia Transformadora: Guiando el quehacer Docente Universitario - Sarmiento Rodríguez, Yennys Daniele
Voces de Abya Yala. Perspectivas indígenas sobre identidade e ancestralidade - Gonzalez de Carvalho Seixlack, Alessandra; Azambuja Araujo, Bruno; Antileo Baeza, Enrique; Oliveira Santos, Jamille Macedo; Oliveira Santos, Martín Gabriel Delgado Cultelli
Emprendimiento productivo en escenarios universitarios - Torreyes, Ana Carolina
Gestión de saberes co-creados desde el diálogo universidad-comunidad (digital) - Rodriguez Ávila, Warner Josney
Reseña
Una inmersión profunda en la pedagogía Wóthüha, donde el territorio es el currículo vivo. Este libro revela cómo la educación indígena y el desarrollo endógeno se entrelazan para forjar una generación soberana, capaz de resguardar el fuego del saber ancestral frente a los retos de un mundo en crisis.
