Reseña

En esta obra los autores demuestran cómo el uso de edificaciones virtuales no solo optimiza el desarrollo de competencias técnicas para el diseño, planificación y gestión de proyectos, sino que también fomenta habilidades blandas esenciales como el trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y la responsabilidad ética, basada en experiencias universitarias reales, por lo que el libro constituye una guía fundamental para educadores, estudiantes e instituciones que buscan cerrar la brecha entre la instrucción tradicional y las rigurosas exigencias del mercado laboral contemporáneo, promoviendo una formación integral, innovadora y profundamente humana.