Reseña

Educación y política en el siglo XXI: Análisis transversales desde la complejidad social es un libro que reúne estudios que examinan las tensiones entre políticas educativas, tecnologías digitales, subjetividades y contextos socioculturales en el México contemporáneo. La obra a través de sus páginas transita de lo estructural a lo vivencial: sistematizando las políticas de integración tecnológica; el análisis de plataformas digitales en la enseñanza y de percepciones sobre inteligencia artificial generativa; estudios sobre salud mental estudiantil y la memoria histórica y género en una preparatoria rural. El libro sostiene que la transformación educativa exige estrategias integrales que reconozcan la complejidad de los sistemas educativos. Con un enfoque crítico y propositivo, invita a pensar la educación desde la complejidad y a construir futuros educativos más justos y humanos. Dirigido a investigadores, docentes, gestores y estudiantes de posgrado.