Reseña

El libro titulado La Inclusión de personas con discapacidad a la Educación Superior Latinoamericana, es un compendio de artículos que conjugan diversas miradas sobre el tema de la discapacidad en el contexto de la educación superior (universitaria). Desde esta perspectiva, los autores, buscan promover nuevos métodos de enseñanza y de evaluación, adaptados a cada realidad, y de esta manera coadyuvar en el desarrollo de planes y programas educativos desde una visión amplia y menos individualista. En ese sentido, el libro reúne ocho artículos de especialistas pertenecientes a varios países de Latinoamérica con el propósito de generar espacios de análisis y de reflexión para el abordaje de un nuevo currículo escolar en sus diferentes modalidades, desde la incorporación de nuevas epistemes sobre la discapacidad.
Se trata entonces, de proponer caminos que promuevan la tolerancia y el respecto a la diversidad, a la par de ayudar a construir un mundo con mayores niveles de igualdad.
Esta obra es una publicación del Fondo Editorial de la Universidad Nacional Experimental del Yaracuy