Detalle
ISBN 978-980-7890-58-8
Editorial:Fondo Editorial Red de Investigadores de la Transcomplejidad
Materia:Ciencias sociales
Clasificación:Educación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-11-11
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:850Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Diseño Curricular Multimodal
Editorial:Fondo Editorial Red de Investigadores de la Transcomplejidad
Materia:Ciencias sociales
Clasificación:Educación
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-11-11
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:850Kb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
Libros relacionados
Integración crítica Vs complementariedad dialógica - Schavino, Nancy; Villegas, Crisálida
Efectividad de la Ley 1565 de 2012 en la atención a la población con necesidad de protección internacional en Venezuela. - Mazuera-Arias, Rina; Rincón-Sequeda, Jennyfer Josimar; Baptista-Mendoza, Isbeth Daniela; Vivas-Franco, Carmen Zenaida
El principio de protección de la confianza en Venezuela - Parés Salas, Alfredo
Mujeres de Ciencia. Una Perspectiva Latinoamericana. Tomo II - Peña Peinado, Raquel Del Valle
Querencias por la historia local merideña - Artigas, Yuleida
Efectividad de la Ley 1565 de 2012 en la atención a la población con necesidad de protección internacional en Venezuela. - Mazuera-Arias, Rina; Rincón-Sequeda, Jennyfer Josimar; Baptista-Mendoza, Isbeth Daniela; Vivas-Franco, Carmen Zenaida
El principio de protección de la confianza en Venezuela - Parés Salas, Alfredo
Mujeres de Ciencia. Una Perspectiva Latinoamericana. Tomo II - Peña Peinado, Raquel Del Valle
Querencias por la historia local merideña - Artigas, Yuleida
Reseña
El propósito del libro es explorar los elementos fundamentales que configuran el diseño curricular multimodal, incluyendo la identificación de objetivos de aprendizaje claros, la selección de contenidos relevantes y la implementación de metodologías activas que promuevan la participación y el compromiso del estudiante.
