Reseña

Este libro constituye una propuesta transformadora que redefine la labor docente a través de la Ecología del Desarrollo Humano y la Andragogía. La Dra. Loruama Capote entrelaza su propia historia de vida con un sólido constructo teórico para proponer la Integralidad de la Identidad como eje central de la enseñanza. A través de la mirada de la educación popular y el pensamiento complejo, la obra ofrece herramientas para rescatar el arraigo cultural y la memoria histórica de los pueblos. Es un llamado a superar el "copismo" educativo, fomentando profesionales que lideren desde la ética, la espiritualidad y el compromiso social. Un texto indispensable para quienes ven en la educación un acto de soberanía y emancipación del ser.