Reseña

Para jóvenes estudiantes como Rafael Vegas Sánchez, el destierro significaba la expulsión intempestiva del aula, forzándolos a internarse en la vasta y compleja geografía europea. En junio de 1928, la Europa de posguerra se presentaba ante los exiliados venezolanos como un mosaico de contrastes ideológicos y académicos. Tras una azarosa travesía oceánica y el peregrinaje por puertos de desembarco, la urgencia primordial para Vegas no era solo subsistir en tierras extrañas, sino recomponer su carrera universitaria. La dictadura, en una jugada sistemática de amedrentamiento, negaba o retenía los certificados oficiales de exámenes y calificaciones de los estudiantes rebeldes, pretendiendo inutilizar su futuro profesional.