Reseña

En estas páginas encontramos una invitación a abrirnos a las múltiples posibilidades del ejercicio de procesos de metodización , desmitifica o desmonta el mito de las metodologías academicistas, muestra lo que en realidad son las metodologías y las vincula a los procesos naturales del pensar, del sentir, del hacer; expone a través de su autobiografía, en sus diferentes etapas: niñez, juventud y adultez lo que significó irse convirtiendo en un metodizador, que ensaya propuestas de acción para abordar metodologías (y metódicas), desde una reflexión sistemática teórica sobre la construcción, aplicación y validación de métodos de investigación a partir de su experiencia de vida, como estudiante y profesor universitario, y como participante de proyectos comunitarios.