Reseña

Este libro explora cómo la convergencia entre la neuroeducación y la inteligencia artificial (IA) puede transformar profundamente la enseñanza y el aprendizaje en el siglo XXI. A través de un análisis que abarca desde los fundamentos históricos y técnicos de la IA hasta su aplicación en entornos educativos, se examinan sus potencialidades para personalizar la enseñanza, optimizar la evaluación y atender las necesidades individuales de los estudiantes. Con un enfoque crítico y ético, la obra invita a repensar el sistema educativo para formar ciudadanos disciplinados, autónomos y productivos, preparados para un mundo hiperconectado y en constante cambio